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双线融合,交织共进——天津市红桥学校与河西区上海道小学联合教研活动(二)
2025-10-27
阅读数:80
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双线融合

交织共进

天津市红桥学校与河西区上海道小学联合教研活动(二)

    为深化跨区域交流,共促教师专业成长,2025年10月,天津市红桥学校与河西区上海道小学持续深度开展联合教研活动。活动依然采用“线上—线下”双线融合模式,两校教师跨越地理界限,实现无缝对接:我校四、五、六年级语文教师齐聚云端,与身处河西区上海道小学主会场的同仁们一道,聚焦教学实践与创新,开展了一场深度教研与思维碰撞,为双方教师打造了一个高效、前沿的学习交流平台。

    10月13日,四年级教研组以“观察与发现”单元为核心,聚焦两大关键问题开展专题研讨。针对“如何引导学生读懂观察角度,落实语文要素”这一问题,教师们结合单元内精读课文的文本特点,各抒己见。

    10月22日,五年级教研组则以《单元整体教学的设计与实施》为共同学习主题,深入探讨了单元整体教学的核心理念与实践路径。

    10月21日,六年级教研组聚焦第四单元教学,重点研讨了“读小说、关注情节、环境,感受人物形象”这一语文要素。教师们结合单元主题与课文类型,逐一梳理了本单元的核心语文要素,并针对不同课文的教学重难点,分享了具体的教学策略与课堂实施方法。

    在河西区上海道小学主会场,线下教研活动有序开展;与此同时,我校全体相关教师通过远程会议系统,在云端分会场全程观摩、同步参与。虽然形式不同,但两校教师聚焦同一主题,探讨同样深入。我校线上参与的教师们专注认真,并通过线上工具积极发言,完全沉浸在这场高质量的教研氛围中。

    此次“线上—线下”联动教研,进一步推动两校走向深度融合,它构建了一种打破时空限制的协同教研新范式,让两校教师在智慧激荡与成果共享中结成了紧密的“发展共同体”。我们坚信,以此为契机,持续深化资源共享与智慧共生,必将驱动我校的教育教学质量迈上新的台阶。

文稿撰写:杨如梦

图片来源:杨如梦、刘丽华、苏琳

编辑排版:李辉

图文初审:赵海英

主管领导审核:赵芳

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