深耕集团沃土
厚植尚虹硕果
上海道小学办学集团红桥学校
“三自成长教育”实践展示活动
为持续深化与上海道小学的深度合作，与上海道小学办学集团同频共振、实现同步发展，7月2日上午，天津市红桥学校举办了“深耕集团沃土 厚植尚虹硕果”——“三自成长教育”实践展示活动。红桥区教育局副局长李艳、战斗英雄董来扶同志家属董蓟雄、河西区上海道小学党总支书记许纯、校长孙垣等出席了此次会议。甘肃省碌曲县跟岗干部和教师、沧州市优秀校长教师、红桥区街道社区负责人，以及红桥学校的家长代表们参加了本次活动。
甘肃碌曲县教育同仁、河西区上海道小学、红桥学校教师和家长也在线上同步观看直播。
红桥学校校长赵芳以《循道而行 笃行致远——“三自成长教育”实践新答卷》为主题进行教育教学实践成果汇报。学校以“尚虹精神”锚定育人目标，以“三维路径”深耕育人实践，以“成长答卷”书写育人华章，引领学生自主成长，绘就五育融合、全面发展的育人画卷。
自我教育 培根铸魂
钟碧云老师携手安依墨、彭潇瑶等多名学生带来了情景剧《吾辈当自强》，引领学生弘扬功臣号勤奋刻苦、立志报国的光荣传统，做有理想、有本领、有抱负的追梦少年！
自主学习 教研生花
我校“博喻简构”工作室荆艳萍老师带领学生学习《数学连环画》，指导学生在小组中看图寻数学、创编融数学、讲述论数学，引领学生用数学眼光观察，用数学思维推演，用数学语言表达。让学生自己定义“什么是数学问题”。
于浩老师围绕《数学连环画》进行教学设计分享，通过连环画分享会、我是小画家、小小故事会，鼓励学生自主发现、自主创编、自主评价，锻炼学生独立思考、自主解决问题的能力。
上海道小学佟雨滢老师进行《有趣的四巧板》教学实践分享，小小的四巧板蕴藏着多元教学巧思，学生在裁剪、拼摆中把抽象几何变成了指尖体验。
“博喻简构”工作室领衔人刘爽主任与“1+1”数学工作室领衔人刘金钰主任以“自主·协商·生长”为题进行联合教研点评，倡导教师要把教藏在学后面，把学立在思前面，以真设计为支点，以真表达为起点，以真尝试为过程，以真发现为归宿，让自主学习从“这一课”走向“每一课”。
自信发展 海帆拔节
赵海英主任带领第五批“海帆团队”老师们分享实岗交流成果，围绕“看见情绪”、“看见成长”等六大主题展开交流，从信息科技的评价维度到语文课堂的多元表达，从数学“说理导向”到英语“AI助说”。每一种独创方法都来自真实的课堂，每一次求索革新都赋能学生的自信成长。
红桥区教育局副局长李艳在总结讲话中指出，红桥学校的发展是红桥区深化集团化办学、推进“教育强区”战略的缩影。作为跨区域合作的集团校，要持续深化集团联动，在“内涵共生”上再发力，让集团化办学的红利惠及更多师生；持续强化数智赋能，在“课堂提质”上再突破，探索大数据、人工智能在精准教学、个性化学习、教育评价中的深度应用；持续聚焦学生发展，在“特色育人”上再深耕，让每一个孩子都能在适合自己的赛道上发光出彩。
教育是一场温暖的遇见，更是一路漫长的耕耘。红桥学校将继续以“尚虹精神”为帆，以丰厚底蕴为桨，深耕“三自成长教育”沃土，在“成为更好的自己”的航程上，笃行不怠，奔赴远方！
撰稿：李辉
摄影：李经纬 刘智达
编辑：李辉
初审：刘爽
终审：赵芳
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